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martes, 2 de septiembre de 2014

Intervención En Educación

Sin duda alguna; debemos platear que la sociedad y las redes del conocimiento hoy por hoy están generadas inclusive en el desarrollo de la compleja madeja colectiva y debe ser claro, que la sociedad no se puede limitar a un simple espacio físico donde el ser se encuentra; sino a todos aquellos espacios generados a raíz de las necesidades del hombre por trascender.
Así que por ello se han  roto cada  una de las barreras que incapacitan la formación y progreso del desarrollo cognitivo del ser humano; entonces decir que son innecesarias las creaciones de nuevos contextos educativos y culturales, sería negar que la civilización desde años atrás viene trascendiendo gracias a la misma necesidad de la gente por generar progreso.  De allí, que las nuevas técnicas de la información y la comunicación y a su vez la evolución de la Web, desde los años noventas han tenido un fruto que sigue y seguirá trascendiendo tanto en el tiempo como en espacio.

Ahora en la disposición que convoca el desarrollo de este espacio, está referida sin duda a hacer uso de esas herramientas tecnológicas en la educación y en los espacios que desarrollo el psicólogo, sobre todo aquellos que se refieren a las intervenciones en educación.  La invitación entonces es a dinamizar los espacios prestados por muchos colegas y docentes en el área que permitan establecer  redes de conocimiento ricas y ávidas de funcionalidad  que se han establecido dentro de cada uno de los campos del saber.



lunes, 1 de septiembre de 2014

PLE Intervención Psicosocial Educativa

Sin lugar a dudas uno de los temas de la educación a distancia tiene toda su importancia en el desarrollo del aprendizaje autónomo y auto dirigido, lo cual se hace posible la medida de la utilización del PLE y  que este acompañe el desarrollo del aprendizaje proporcionando  recursos de consulta que faciliten su proceso.
El estudiante entonces utiliza una amplia diversidad de herramientas virtuales:, bases de datos, office, redes sociales, youtube,  foros on line especializados, no sólo actúa tecnológicamente sino que, además, se relaciona con su entorno físico (instalaciones, bibliotecas) y sobretodo, trabaja en colaboración con otras personas, que además pueden significar de gran ayuda pues ayuda a la formación del conocimiento en red y la formación de canales abiertos que permiten un mejor y mayor desarrollo en los contenidos del aprendizaje.
El PLE, genera motivación y entusiasmo en sus estudiantes con recursos eficaces, de donde puedan tomar información que de hecho tiene que basarse en la veracidad de la información que se presenta al interior de este para que no desfigure el contexto y la temática.

Facilita a su vez el  trabajo colaborativo, invitando a compartir la información que se tiene pero además a preguntar y a participar de manera activa como formador del conocimiento y como actor primario de su aprendizaje.